Елена Рой —
наставник преподавателей
(в соц.сетях: @linguisticgirl)
наставник преподавателей
(в соц.сетях: @linguisticgirl)
Настроить cookies
Cookie Settings
Cookies necessary for the correct operation of the site are always enabled.
Other cookies are configurable.
Other cookies are configurable.
Елена Рой —
наставник преподавателей
(в соц.сетях: @linguisticgirl)
наставник преподавателей
(в соц.сетях: @linguisticgirl)
Как работать с учебником, чтобы не просто «проходить страницы», а строить уроки, которые реально дают результат?
+ специальная презентация курса "Методика" 12 поток
11 сентября 11.00 Мск онлайн-эфир
За 90 минут вы научитесь выбирать, адаптировать и перестраивать материал учебника под цель урока и реальных учеников.
Узнаете, как более точно выбирать задания, а не просто выполнять упражнения подряд, чтобы проложить маршрут к достижению цели урока.
Кому будет полезен вебинар?
Преподавателям иностранных языков, которые работают с учебниками, но чувствуют, что уроки часто превращаются в «прохождение страниц».
Идёте по учебнику подряд и не всегда понимаете, что оставить, убрать или перестроить.
Если сейчас....
то обязательно приходите на вебинар!
Игнорируете учебник, потому что кажется, что проще самой собрать урок с нуля.
Хотите, чтобы ученики не просто выполнили упражнения, а начали использовать лексику, грамматику и навыки в своей речи.
Тратите много времени на подготовку, постоянно дополняя учебник материалами из рассылок, Pinterest, ИИ и интернета.
Миксуете несколько пособий и в итоге получаете сборную солянку из разных видом заданий.
Работаете индивидуально или в группах и хотите научиться адаптировать учебник под реальных учеников.
За 90 минут на примере учебника
посмотрим на разворот взглядом методиста и соберём из него урок с понятной логикой, темпом и результатом.
- ФокусКак определить главный фокус урока и не пытаться уместить в него всё содержание разворота?
- ЦельКак поставить измеримую цель и понять, к какому конкретному результату должны прийти ученики?
- Отбор материалаЧто оставить из учебника, что адаптировать, что перестроить, а что можно спокойно пропустить?
- Логика урокаКак выстроить задания так, чтобы каждое из них вело ученика к цели, а не просто занимало время?
- Язык и навыкиКак работать с лексикой, грамматикой, произношением, чтением и аудированием, чтобы материал переходил в речь?
- АдаптацияКак адаптировать один и тот же unit для индивидуальных учеников и групп, сохраняя темп и результат?
Учебник станет инструментом и опорой, а не главным героем.
Вы сможете открыть любой раздел и уверенно решить, что взять в урок, что изменить, что пропустить и как довести материал до применения в речи.
Вы перестанете выбирать между «пройти всё» и «собрать урок с нуля» — и начнёте принимать методические решения под конкретных учеников.
Алёна Рой
Методист, тренер преподавателей
- 10+ лет опыта в образовании
- Обучаю преподавателей, методистов и академических директоров.
- Составляю уроки по инструкции к Dyson, фильмам и любым учебникам (даже Spotlight)
- Провела более 1500+ обсерваций
- Обучила более 250+ преподавателей
- Мои курсы посещают преподаватели французского, турецкого, испанского, итальянского, корейского, чешского, немецкого и других иностранных языков
Вебинар пройдет в закрытом формате.
Доступ только по регистрации.
/ после заполнения анкеты дождитесь, чтобы вас переадресовало в ТГ канал /
/ после заполнения анкеты дождитесь, чтобы вас переадресовало в ТГ канал /
ИП Рой Елена Вячеслвовна
ИНН 890513226203
aylen@mail.ru
ИНН 890513226203
aylen@mail.ru
Этот сайт использует файлы cookie для сбора аналитики и улучшения пользовательского опыта. Нажимая «Понятно», вы даете согласие на обработку данных.»